现在我们自己流行文化还不够强大,还处于和日本,韩国流行文化竞争的程度。特别是韩流的势头很猛,又因为种种原因韩流对于中国传统文化的”文化挪用“。现在《溯洄》终止了海外版本的开发与拍摄。《追光的日子》倾力塑造了郝楠这一个性鲜明的教师形象。他重言传更重身教,引导鼓励学生勇于追梦、大胆实践。创作者在剧中回溯郝楠学生时期过往的挫折经历绝非闲笔,而是更深层次地诠释了教师郝楠能与学生们形成亦师亦友关系的内在逻辑。郝楠的可贵之处在于,他不仅重视当下,更关注学生的未来。某种意义上说,郝楠对学生的教育不单是传授知识、传播思想,更注重锻造品格、培根铸魂。
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